如何初学吉他就挑战掌握C调指板

C自然大调的音阶CDEFGAB没有升降号，记住这些自然音的位置是征服指板的开始。

但是6条琴弦，每条琴弦从0品记忆到12品，看起来就是不小的记忆量了，而且乍看之下不像钢琴琴键那样有逻辑有规律可循，因此即便是简单的C调音阶，记住指板也是个不小的难题。有没有什么比较好的思路或方法来学习呢？

答案肯定是有的，但还是要说一下，方法只是帮助更有效率更有逻辑地练习，付出时间练习才是关键。我们都知道前人总结了五种音阶指型来练习和记忆音阶，我个人练习下来获得的经验和方法也可以说基于此，我所要分享的方法可以说是对五种指型的一种分析或补充，对于那些迷茫中的打算直接练指型音阶的初学者，应该会有一些启发和帮助。具体练习步骤可以这样：

（一）掌握前三品（包含空弦音）

首先，要掌握C调指板，其实从接触左手就差不多可以开始练习，并不需要等以后有一定基础再练。但不是直接练五种音阶指型，如果有接触或者正在练习而且还不熟练的话，先暂时忘记它的存在，以后再说。要做的事情是把吉他前三品的所有自然音记牢固。不光记简谱形式的音，更要记住音名。

那要怎样去记忆和练习前三品的音呢？

（1）第一要分组：

一弦包括空弦音是EFG（345），

二弦包括空弦音是BCD（712），

三弦包括空弦音是GA（56），

四弦包括空弦音是DEF（234），

五弦包括空弦音是ABC（671），

六弦是和一弦一样的就无需刻意记忆。

• 这五个音组，一弦二弦的指法一致：食指中指小指

• 四弦五弦的指法一致：食指无名指小指

• 最后三弦又是一种指法：食指无名指。其实也就三种不一样的指法而已。

对这五个音组进行练习，分别记牢固，每个音组里面的任何一个音都要做到马上弹奏出来不用想。

比如问你D（2）在哪里，要马上能知道4弦空弦是D，音组是DEF，或者在2弦3品D，音组是BCD。要做到这个熟练程度。每次练习只记忆一两个音组即可，可以尝试用最简单的四分八分音符随便地想一些单音旋律并弹出来。熟练了再逐步增加其他音组，一次性记全部而不熟练的话反而更没效率。

（2）在练习任一琴弦的音组时要联想其相邻琴弦的音组。比如在练2弦BCD，要注意脑海要去联想一弦是EFG，3弦是GA。通过这样练习和联想，把五个音组之间相互的位置关系记牢，这对于以后运用非常有效。

这一步务必要不厌其烦反复多次地练习，直到慢慢感觉手上的弹奏已经变成下意识的样子，甚至感觉手比脑快的程度。到这个程度就已经基本不需要再做什么思考和推导了，想弹的音能第一时间找到。

（3）这个阶段的练习是任何吉他零基础入门都要接触的，只是大多人不知道从这里其实就已经可以开始着手征服C调指板了，多数人没有意识到也没有方法为掌握指板做准备和练习。

（二）将每一个音组在所有琴弦上找出来练习并记忆

当前三品的音已经差不多记的比较熟练后，就可以逐渐把其他琴弦的同一音组也一同练习。比如一弦0品1品3品的EFG，在2弦568品也是一样的EFG，在3弦的9品10品12品也是EFG，在4弦235品也是EFG，在5弦7品8品10品也是EFG，6弦则和1弦重复，按照这样把5条琴弦的EFG音位置都找到并弹奏，通过重复练习把它们记牢固。具体请结合全指板音名的图片做练习：

（1）EFG（345）：

（2）BCD（712）：

（3）GA（56）：

（4）DEF（234）：

（5）ABC（671）：

此时，如果前文说的相邻琴弦音组之间的位置关系如果你已经记下来，你就可以开始感受到惊喜的地方在哪了。

举个例子，你在任何琴弦上弹EFG，比如在3弦9品10品12品上弹EFG（mi fa so），此时要找到并弹奏其他音符就是轻而易举的事情。因为按照在前三品的音组关系，一弦EFG上方二弦的音是BCD（712），那么在3弦弹出EFG后，3弦的上方4弦的音就是BCD，下方是ABC，因为在6弦前三品就是EFG，6弦下方的5弦就是ABC（la si do）。

所以，前面的练习如果练的够多够到位的话，到这里就差不多可以做到随便哪个地方一弹EFG，马上就下意识知道EFG的上方有个BCD，下方会有ABC，而这个过程几乎已经不需要思考，不会迟疑了。按照这样再继续向其他琴弦扩展后，实际一个完整的指型音阶就组建出来了。

到这里，如果已经充分理解和掌握的人，就明白好处了，这样的记忆和练习方式实际上更为细致和简单，然后在找音弹奏的时候反应更为迅捷高效，因为很多时候我们在弹奏时并不需要整个指型里的音都弹到。这样就可以把音阶指型化繁为简，化多为少，根据需要来弹奏。

（三）将每条琴弦同样以五个音组的方式横向扩展

以上所言，简要地说，就是记住前三品五个音组以及音组间的位置关系，然后把每个音组在所有琴弦上找到并练习。但这样地练习其实还不完整，还应该每条琴弦横向扩展，最终将五种音阶指型全部构建出来。

以1弦为例，就是要横向扩展到12品的位置，12品后是开始重复的音名了就先不刻意去记。

那么横向扩展的时候也是按照五个音组的方式来记忆，0品1品3品是EFG，那么往下3品5品就是GA这个音组，5品7品8品就是ABC，7品8品10品就是BCD，10品12品13品就是DEF。如下图：

以此类推，再练习2345弦。当然了，每条琴弦横向练习要以一定的周期作练习，没必要一次性练全部，这样太庞大记不住，可以只练习和记忆一条琴弦，日复一日直到记住后再逐一增加。

而在横向扩展的时候，每个音组也一样可以向上联想上面琴弦对应的是哪一个音组。比如在弹一弦3品5品的GA（so la）时，联想一下上方琴弦2弦对应的是哪个音组，对应的是DEF（re mi fa）。而这个音组之间的位置关系，是我们在记忆前三品的时候已经在做的练习，无非是进一步巩固记忆罢了。

这样下来，横向扩展的其他音组，我们也能快速在相邻琴弦找到要弹奏的音组了。等到把所有琴弦都练完后，不知不觉就已经把五个音阶指型都练完了。

最终，按照这样的方式练习直到完全熟练后，有一天就可以在指板任何位置随便一弹几个音，比如随便弹出个mi fa so，你都不用思考就知道mi fa so的上面是xi do re，下面是la xi do，根本不用去想，你想要弹下一个什么音，在你手指的周边位置的音符已经等着你手指去按了。

而这，就是前文练习下来后的一个必然结果，就有一种指板在你掌控之中的成就感了，再进行一段时期对整个指板的串联练习后，基本就可以无障碍在整个指板弹音阶了。

到这个地步，向更多的调式音阶发起进攻就是水到渠成的事情，而且相信你也会有方向和信心同样可以征服下来。

（四）补充说明

（1）有一个问题这里另外指出，比如4弦音组DEF和3弦的GA的位置关系，当在3弦2弦同样音组时位置关系会有点偏移，这是因为在标准调弦下，3弦与2弦的音程关系与其他琴弦不同。

只有3弦2弦之间是大三度关系，其余相邻琴弦均是纯四度。

因此，在纯四度关系琴弦上的相邻的两个音组，换到3弦和2弦时就会发生位置偏移一品的情况，偏移一品才能将大三度扩大半音形成纯四度。

这个是音程方面的乐理知识，非本文重点就不再过多解释。其实练的时候注意看指板图音的位置练就好，我们要练的核心目标是对指板下意识的滚瓜烂熟的记忆和反应速度，音程知识如果暂时不懂也无碍。

（2）指板串联的练习是建立在对指板记牢的基础之上，以上的练习如果熟练了，要尝试和练习在整个指板游走弹奏其实不是什么困难的事情，练着练着就会了，一开始缓慢、易错、卡顿等都是正常情况，不必灰心，熟能生巧。因篇幅关系，这里不作赘述。

（3）以上练习只是一种思路或方法，不一定适合每个人，直接练音阶指型也不是不可以的，练其他别的方法也不是不行的。但万变不离其宗，无论任何方法，本质都是需要大量反复地练习来达到熟练掌握指板的目标，练才是最重要的因素！理解的再好，想的再多，弹不出来就是无济于事！